双碳背景下通识选修课程建设研究——以“会计赋能碳交易—助力生态文明”课程为例

本文以碳中和理念与实践融入人才培养体系为背景,提出高校双碳通识选修课程的建设有助于帮助学生了解双碳背景与措施,普及低碳知识,倡导绿色可持续发展理念。文章以“会计赋能碳交易—助力生态文明”课程为例,探讨了开设双碳通识选修课程的主要教学内容,并针对提高教学质量提出一些建议和方法。本文以双碳通识选修课程——“会计赋能碳交易—助力生态文明”课程建设为例,使得学生从市场层面理解碳交易以及碳会计核算,助力生态文明建设,强化社会责任。同时也能达到普及双碳知识,倡导绿色可持续发展理念的目的。