依托平原文化育人策略的初探

平原文化有独特的历史的文化特性,是特定时期和特定地域形成的,并且有着足够的影响力和延续力,这种文化在历史上和当今的地区经济社会的发展发挥着重大的影响力。本文试图通过挖掘平原文化资源让孩子能够接受本士文化的熏陶,对平原文化有一个全面的了解,增强学生对家乡的归属感、自豪感,为建设新乡贡献自己的一份力量。从而深化学校德育教育的内涵,探究德育教育的途径和方法,以进一步的指导学校德育工作的开展,促进学生全面发展,落实立德树人的根本任务。