“互联网+”的护理教育教学创新探索

随着现代信息技术的发展,越来越多高等院校护理专业的教育工作者注意到了“互联网+”技术对护理专业的教育教学工作产生的推动性作用。在护理专业的教育教学工作中采用“互联网+”技术,不仅可以培养学生的学习能力以及学习习惯,还有利于丰富高校护理专业教育教学的内容。本文将依据教育实践经验以及相关研究成果,从多个方面探讨“互联网+”在高校护理教育中的应用模式、当前高校护理教育中的不足以及相应的优化策略。最终希望通过本文的分析研究,可以使更多的高校护理专业教育工作者在日常的教育教学工作中应用“互联网+”技术。