地方本科高校线上教学质量评价存在的问题与改进策略研究

高校教学质量评价是进行对教育评价中的核心内容,它对教学质量的高低有着决定性的影响作用。但是,目前我国高校的教学质量评价,普遍存在多种问题,直接影响了教学质量水平的整体提高。随着信息技术的不断发展,使得大部分的高校都开通了线上课程教学,学生也可以通过手机等终端,自行在课下进行对学习资料的搜索,这种学习的方式不会受到来自空间和时间的限制,最大限度地提高了学生的学习效率,但是,如果教学质量不能达标,即使资源再多,却不懂得如何利用,也会造成许多的问题。为了进一步促进高校教学质量评价的提升,就需要不断地对高校教学质量评价中所存在的问题进行分析和探讨,并寻找解决的问题策略,进而提高高校整体的教学水平。