摘要
研究单纯性肥胖儿童心理行为因素的影响。方法 选取我院2021年11月~2022年4月进行体检的120例儿童为调研目标,根据儿童有无单纯性肥胖分类,单纯性肥胖组54例,正常组66例,采用传统问卷调查的方案,分析单纯性肥胖儿童心理行为特点。结果 单纯性肥胖组在心理因素评分方面与正常组比值差异明显,差异具有统计学意义(P<0.05)。在单因素分析基础上,进行Logistic回归多因素分析,进一步分析后得出,最后进入主效应模型的为父母关系、学习氛围、偏食挑食,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论 单纯性肥胖组儿童与正常组儿童心理因素评分表现不同,可作为分析单纯性肥胖儿童心理行为因素依据,进而对单纯性肥胖儿童实行有效防治,还能降低其心理行为问题的发生。
