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电子二维码在磁共振检查健康教育中的应用及效果

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摘要 本研究是探讨利用电子二维码的健康教育在磁共振安全检查过程的应用情况及效果。方法 选取2021年7月~12月期间首次在我院放射科进行磁共振检查200例患者,其中选定2021年7月~9月100名患者为临床对照组, 2021年10月~12月100名患者为实验组,对照组采用常规健康教育模式,即护士实行一对一口述磁共振检查安全知识的健康教育,实验组采用自行研究设计的微信二维码进行磁共振检查安全电子宣教,通过问卷星收集两组患者对磁共振检查健康教育的知识总体掌握情况,及患者对我科各项的护理工作满意度评分。结果 对照组对健康教育知识的掌握程度得分平均值为(69.60±16.158)分,护理工作满意度得分平均值为(87.5±7.230)分,实验组对健康教育知识的掌握程度得分平均值为(76.80±12.783)分,对当前护理工作开展的整体满意度得分平均值为(92.85±6.206)分,实验组在对磁共振检查健康教育知识的掌握程度以及对护理工作的满意度上均优于比对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论 采用电子二维码形式进行健康教育护理宣教,优于其他常规的健康护理宣教,能提高首次磁共振检查患者对磁共振检查健康教育知识的掌握知晓,提升护理满意度。
出处 《中文科技期刊数据库(全文版)医药卫生》 2022年第11期250-252,共3页
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