摘要
探讨在老年心血管病护理管理中,开展健康教育对生活的影响。方法 本研究所有病患均来自2020年-2021年患有心血管疾病的126例老年病患,分组后对比基础护理干预(参照组)和健康教育(观察组)的护理效果。结果 观察组96.83%比参照组87.30%对疾病知识的知晓率更高,且观察组95.24%比参照组84.13%治疗依从性更高(P<0.05);护理前两组病患的生活质量相差较小,护理后生活质量均有所提升,且观察组比参照组生活质量改善更明显(P<0.05);护理前两组病患的评分基本没有差别,护理后情绪评分均比护理前低,且观察组比参照组情绪改善的更好(P<0.05);观察组比参照组病患及家属对护理的满意度更高(P<0.05)。结论 在老年心血管病护理管理中,开展健康教育可以有效提升病患对疾病知识的知晓率,治疗依从性更高,生活质量显著改善,情绪得到有效控制,满意度更高,值得护理推荐。
