摘要
随着我国教育的不断改革,“双减”政策的提出也成为现代教育改革发展的目标之一,而“为学生减轻学习压力”也就成为了高中阶段每一位语文教师需要转变的教学理念。高中生从步入高中校园开始就面临着“高考”的人生转折点,所以每一位学生身上的学习压力和学习负担也是非常繁重的。“双减”政策的提出则要求我们教师有意识的为学生减轻学习压力,为高中学生营造一种良好的课堂氛围,从而让我们的高中学生可以健康快乐的获取知识,实现多方面的发展与进步,有效的提升语文核心素养。笔者通过本文对目前高中阶段语文课堂教学中存在的问题进行分析,并根据现阶段的教育改革目标,提出相对应的解决策略,以此来促进我国教育教学的改革,让高中语文课堂更加高效,构建师生之间的良好关系,并为各位同在一线奋战的语文教师提供新的教学思路。
