语文核心素养视野下学生语言表达有效性培养研究

语文核心素养中的“语言建构与运用”指学生在丰富的语言实践中,通过主动的积累、梳理和整合,逐步掌握祖国语言文字特点及其运用规律,形成个体的言语经验,在具体的语言情境中正确有效地运用祖国语言文字进行交流沟通。在培养学生语言表达有效性的过程中,教师要帮助学生进行语言建构与运用。