绘本进课堂培养青少年儿童文明礼仪素养

伴随着我国素质教育不断深化改革,青少年儿童文明礼仪基本素养备受关注,小学阶段是学生身心发展及文明礼貌养成的重要阶段。在实践教学过程中,教师要将社会主义核心价值观全面贯穿终始,让学生真正成为传播者和践行者。将绘本引进课堂,趣味性和直观性的故事对培养学生的文明礼仪素养具有重要作用。基于此,本文就绘本故事如何培养学生文明礼仪素养展开深入研究,并提出几项实践策略,具体内容如下。