故事教学法在小学英语教学中的运用分析

故事教学法是我国新课标提倡的一种全新的教学方法,它能有效地激发学生学习英语的兴趣,培养学生的创新思维能力。但在实际的应用中,教师要注重学生知识掌握情况,以培养学生学习兴趣为基础,提高自身专业素质,了解不同类型的故事以及适合不同年龄阶段学生学习需求。为提升小学英语课堂教学效率与质量,建议教师多使用故事教学法进行授课。本文结合现阶段故事教学法在我国小学英语课堂开展情况,结合自身工作经验提出故事教学法应用于小学英语课堂的实施策略。