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关注微习惯培养,提高小学道德与法治教学育人实效

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摘要 培养良好习惯是小学道德与法治教学的重要任务和育人目标,可以给学生的未来发展进步奠定坚实基础,提高他们的社会适应能力,促进人才培养目标的达成。
作者 赵安红
出处 《科学大众(智慧教育)》 2023年第2期69-70,共2页 Popular Science
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