期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
关注微习惯培养,提高小学道德与法治教学育人实效
下载PDF
职称材料
导出
摘要
培养良好习惯是小学道德与法治教学的重要任务和育人目标,可以给学生的未来发展进步奠定坚实基础,提高他们的社会适应能力,促进人才培养目标的达成。
作者
赵安红
机构地区
江苏省兴化市上官河小学
出处
《科学大众(智慧教育)》
2023年第2期69-70,共2页
Popular Science
分类号
N [自然科学总论]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
孟庆鹏,蔡小惠.
农村小学数学学困生转化路径探析[J]
.基础教育论坛,2022(34):30-30.
被引量:1
2
崇冲.
培养良好习惯 助力珠心算学习——一年级珠心算学习习惯养成的教学实践与思考[J]
.珠算与珠心算,2022(6):18-20.
3
李俊平.
培养良好习惯 增强学生学习能力[J]
.小学科学,2022(24):139-141.
4
蔡良君.
契合学科属性的燃气工程课程思政教学路径研究与实践[J]
.吉林省教育学院学报,2022,38(11):98-101.
5
范晓杰,许国胜,杨娜,高榆岚.
“机械工程材料”课程思政教学设计与实施[J]
.科教导刊,2022(24):88-90.
被引量:1
6
曾刚,李峥,王元元,徐福卫.
基于科教协同理念的土木工程材料课程教学改革实践[J]
.高等建筑教育,2022,31(6):146-152.
被引量:4
7
徐智慧,李洁.
基于幼小科学衔接的写字教学“增”“减”研究[J]
.华夏教师,2022(29):61-63.
被引量:2
科学大众(智慧教育)
2023年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部