以文育人——谈如何构建有温度的小学语文课堂

小学是学习生涯的开端,语文更是启蒙的基础学科,课堂是教学的主阵地,教师不断完善教学方式,开展有温度的教学活动,围绕教材丰富教学内容,从学生知识水平、行为习惯、思想品质等多方面进行积极引导和培养,致力于提高学生综合能力和素质,真正实现以文育人的教学目标。