摘要
最近这几年以来,由于我国素质教育的不断渗透,体育教学在各个时期的重要性逐渐体现出来。小学时期的体育教学与其他时期的其教学具有很大的差异性,并不是单纯的培养学生体育能力,而是重视可持续发展性,促使学生可以形成优秀的体育训练习惯。而且小学生对游戏情有独钟,利用游戏开展课堂教学,可以集中他们的注意力,不断提高体育素养。基于此,本篇文章首先讲述了小学体育游戏教学的意义,分析了当前小学体育教学过程中存在的问题,又进一步提出了在核心素养下开展小学体育游戏教学的有效方法,希望可以为相关工作人员提供借鉴。
