摘要
普通高校传统体育教学存在重课堂轻课外的现象,体育教学课内与课外脱节,影响了学校体育教学质量和育人成效。本研究以北京电子科技学院为例,采用文献资料法、访谈法、问卷调查法与数理统计法,讨论分析了普通高校体育教学课内外联动机制构建的必要性与可行性,并深入分析了普通高校体育教学课内外联动机制的实施路径,为普通高校体育教学改革提供一定参考。研究发现,现阶段普通高校构建体育课内外联动机制在政策支持、师资力量保障及物质保障等方面的条件基本具备,构建体育课内外联动机制具备是可行的。其实施路径主要集中在三方面,即:强基础,不断提高体育课堂的实效性;重实践,有效提升教学内容的吸引力;融创新,打造“互联网 +”的教学平台,通过 3 个方面的改革促进体育教学课内与课外的联动。
