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高职院校学生情绪管理问题及对策研究
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摘要
高职院校对地方经济发展的推动作用强,可以培养专业技能型人才,提升技能型人才的素质能力,完善学生管理工作。本文研究中注重分析高职院校学生情绪管理问题,从而提出科学的管理对策,以加强高职学生管理效果。
作者
李宇佳
机构地区
郑州财税金融职业学院
出处
《新一代(理论版)》
2022年第20期3-4,7,共3页
The New Generation
基金
2022年度郑州财税金融职业学院校级课题,课题名称:后疫情时代高职院校学生情绪管理现状及提升路径研究——以郑州财税金融职业学院为例(课题编号:ZCY202201).
关键词
高职院校
学生
情绪管理
对策
分类号
G0 [文化科学]
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1
邢鑫.
高中生情绪健康评价中存在的问题与解决对策[J]
.学苑教育,2022(36):9-11.
2
黄海军.
中职机电专业技能型人才培养途径的探究[J]
.安徽冶金科技职业学院学报,2022,32(4):76-78.
被引量:2
新一代(理论版)
2022年 第20期
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