摘要
《快题设计》是各大高校环境设计专业均开设的一门专业必修课程,在整个课程体系中发挥着联结课程内容的重要功能,对提高学生专业知识和素养、提升学生综合设计技能有着不可代替的作用。但目前快题设计课程教学也存在着一些问题,导致该课程教学未能达到预期效果。因此笔者从多个角度对该课程教学过程进行分析和研究,提出适应现阶段环境设计专业的教学改革模式,使该课程能够更好地满足应用型高校人才培养的需要。
出处
《新一代(理论版)》
2022年第20期13-14,26,共3页
The New Generation