中职物流专业思政课程中培养“工匠精神”的教学策略

为提升我国中职物流专业思政课程的教育质量,本文从思政课程教育工作中展开,结合工匠精神相关内容,展开教学策略的制定。在了解中职教学融入工匠精神的必要性的同时,明确培养学生工匠精神的思路,提升学生的可持续发展能力,培养学生的持续学习能力及竞争精神,在社会主义核心价值观的影响下,建立优质的世界观及方法论。