摘要
“岗课赛证”综合育人,是目前职业教育人才培养模式的重要创新。在详细分析“岗课赛证”内涵关系的基础上,针对高职院校金融类专业人才培养面临的挑战,从如何推进“岗课”“课赛”“课证”融通以及思政融入四个方面,针对性地提出高职院校金融类专业“岗课赛证”综合育人路径。
出处
《新一代(理论版)》
2022年第20期53-55,共3页
The New Generation
基金
郑州财税金融职业学院校级课题“‘岗课赛证’融通下高职院校金融类专业人才培养模式探索与实践——以郑州财税金融职业学院为例”(项目编号:ZCY202206)阶段性成果