期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
协同理论视域下中小学德育工作的困境与出路
下载PDF
职称材料
导出
摘要
立德树人是中小学德育工作的根本目标,推动学校家庭社会协同育人是一项复杂的系统工程,文章基于协同理论,从社会、学校、家庭三个层面深入剖析了中小学德育工作面临的困境,在此基础上,提出从明确中小学德育工作协同育人目标、健全中小学德育工作协同育人体系、创新中小学德育工作协同育人模式等三个方面来确保协同育人的持久性、科学性与可操作性。
作者
廖碧娟
机构地区
东莞市石碣镇教育管理中心
出处
《新一代(理论版)》
2022年第20期105-106,109,共3页
The New Generation
关键词
协同理论
德育工作
家校社协同育人
分类号
G0 [文化科学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
单银雪.
以构建“三全育人”为主线,实现全面育人的三个“一体化”[J]
.北京教育(普教版),2022(12):42-43.
2
黄晓春,陈俊杰,操礼庆.
公立医院预算-成本-绩效一体化:逻辑分析与实施路径[J]
.卫生经济研究,2022,39(12):64-66.
被引量:18
3
杜海洋.
高中数学教学中的德育渗透[J]
.陕西教育(教学),2022(12):9-10.
4
何莹,周一书.
互动协同理论在对外汉语口语教学中的运用[J]
.英语广场(学术研究),2023(2):113-116.
5
中国德育杂志社面向全国征集优秀德育案例[J]
.中国德育,2022(21):16-16.
6
方基甸.
基于协同理论的开放教育云课堂教学设计与实践[J]
.广西广播电视大学学报,2022,33(6):13-18.
7
蒋光平,丁彦龙.
基于核心素养的德育活动课程整合实施探索[J]
.四川教育,2023(1):41-42.
8
龙凯凤.
浅析地市级政务新媒体的困境与出路--以丽江市政务新媒体为例[J]
.新闻前哨,2022(22):34-35.
被引量:1
9
王胜利,刘家浩.
工业科研院所研究生教育的困境与出路探讨[J]
.进展,2022(23):50-52.
10
罗文剑,夏幼根.
市域社会治理高质量发展的理论基础与实践进路[J]
.三晋基层治理,2022(6):43-48.
新一代(理论版)
2022年 第20期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部