摘要
游戏化翻转学习理念有着其突出的意义与价值,其恰当运用能使得小学英语学科教学呈现出突出的活力,焕发崭新的生机,师生也能于其中共同获得进步与发展。本文立足于当今英语教学中存在的问题,从效激发学生自主学习动力,充分突出学生课堂中心地位;利于提高学生英语学习成效,提高学生语言综合应用能力;充分提高学生学习的互动性,有效培养学生合作学习意识三个方面对游戏化翻转学习理念在小学英语教学中的作用展开探究,旨在充分了解游戏化翻转学习理念在初中英语教学中应用的重要性,为教师构建高效的游戏化翻转课堂提供指导。
出处
《新一代(理论版)》
2022年第20期172-173,176,共3页
The New Generation