摘要
在新的形势下,高职大学生思想政治教育工作正变得越来越复杂化。文章从新时期高职大学生群体的研究与学习、生活与思想、心理与生理三个特点为起点,发掘了“轻教育、重学术”的培养理念。思政教育的教育形式、途径、内容单一以及对其复杂性认识不足和工作中所面临的相关具体问题;也找出了增强高职大学生思政教育工作实践能力的思考。复杂且艰难的庞大系统工程包括高职大学生思想道德教育和思政教育工作实效性,对每一位高职大学生思想政治教育的工作的人来说,都是非常困难的。通过根据本人自身的工作经验和高职思政教育的两大特点,希望对提高高职大学生的思想道德水平有所帮助。
