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浅谈如何培养初中生的地理学习兴趣
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摘要
兴趣是一个人力求探索某种事物或参与某种活动的内在动力,并带有强烈情绪色彩的心理倾向。只有具有浓厚的学习兴趣,才会使学生产生强烈的好奇心和求知欲,积极主动地配合教师完成教学任务,这将有利于提高课堂的教学效率,实现课堂教学效果的优化提升。如何激发学生学习兴趣,把地理课变为学生喜爱的学科是初中地理教学值得探究的问题。
作者
何木仁
机构地区
扎赉特旗音德尔第六中学
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2023年第1期69-71,共3页
关键词
初中生
地理学习
兴趣
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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