摘要
本文阐述了中职学校产教融合发展现状及学校机电专业发展情况,分析了当前机电专业课程体系在产教融合中存在的具体问题,探索了产教融合下课程体系的建设方向,构建出适应本地经济发展的符合校企双方共同利益的教育教学实际课程体系,并制定了中职学校产教融合的机电专业实施性教学计划。
出处
《新一代(理论版)》
2022年第21期41-43,共3页
The New Generation
基金
2021年度石家庄市教育科学“十四五”规划课题“基于产教融合下机电专业课程体系研究”(立项编号2021063)成果。