简述组织学与胚胎学“课程思政”教学改革的相关建议

新时期,我国对人才的全面发展提出了新的要求,如何把课程思政教学与专业基础知识相结合,是当下社会广大教育工作者有待解决的一个重要问题。另外,“课程思政”是我国当前大学生思想政治工作的一种新思维方式,“课程思政”是医学专业学生运用好课堂教学的主渠道作用,把“课程思政”的教学理念与专业课程的课堂教学相结合,注重对学生的医学专业知识技能与医德医风的培养,使其深入渗透到课程的各个环节和各个方面。因此,本文较为详细的分析了组织学与胚胎学“课程思政”教学的改革,并对此提出一系列行之有效的相关建议。