高中生物实验教学的改革与创新研究

现如今高中生物教学活动主要有两个构成,其分别是理论讲解与实验操作,两者可谓是缺一不可,而在这其中物理实验可谓是十分重要的构成部分,其可以说是学生理解生物理论知识、发展自身实践应用能力的有效方式。但是就初中物理实验教学现状却发现其效果并不理想,受多方面因素影响,物理实验无法有效开展,为此,如何高效开展高中生物实验教学也成为教师教学思考要点,而本文也是就高中生物实验教学改革与创新展开了研究。