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基于OBE的数据分析类课程教学创新研究

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摘要 通过课前、课中和课后教学环节的精心设计,促进信管专业学生专业基本知识与数据分析能力相互促进、相互融通。基于我校应用型本科的特色和学生自身的特点,结合CDA数据分析师认证体系和1+X旅游大数据分析职业技能要求,重新整合优化教学内容。课堂教学中,通过案例分析和任务驱动式教学,提升学生对数据分析基础知识的掌握,同时,也在一定程度上锻炼了同学们的数据分析思维、团队沟通协作能力等。
作者 丁怡琼
机构地区 四川旅游学院
基金 校级课题,2021年度四川旅游学院校级教学团队建设项目,ZL20210064。
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