摘要
随着新课标改革的不断推进,教育领域出现一种新型的教学模式——混合式教学,简单来说就是将传统的、书面的课堂教学与新兴的网络教学相结合由此产生的一种混合的教学模式,这一教学模式之所以受到了越多越多的运用和青睐,线上教学是必不可少的,而为了能够在课程效果较差的线上教学中取得一定的教学成果,混合式教学是必行之道,其有效地促进了学生优秀学习习惯的养成,更是有效地保障了课堂的教学质量和效果,最重要的是,这是符合教育改革要求的措施。为此,本文将以“混合式教学模式在小学教育中的实际运用”为课题核心进行分析探讨,并且就运用过程中出现的问题提出相应的、针对性的建议,希望能够进一步的推动混合式教学模式的发展完善。
