期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
试论家长如何助力幼小衔接
下载PDF
职称材料
导出
摘要
2021年3月,教育部印发《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》(以下简称《指导意见》),幼儿园入学准备和小学入学适应成为幼小衔接的新热点。随着《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》的出台,幼小衔接开始走向幼儿园与小学双向协同,家园校配合。在新的幼小衔接中,家长如何避免教育内部竞争助力幼小衔接成为急需探索的主题,本文从转变家长观念和家长角色两方面做了探索。
作者
勾洪群
机构地区
重庆市长寿区教师发展中心
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2023年第1期103-106,共4页
关键词
幼小衔接
教育竞争
家长角色
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
秦玉学,孙在丽.
新时代我国家庭教育中家长角色的价值重塑[J]
.中国成人教育,2022(20):63-67.
被引量:2
2
王巧莉.
城乡接合部幼儿园大班与小学科学衔接的方法[J]
.教师博览(下旬刊),2022(12):85-86.
3
方丹萍.
幼小衔接联合教研的现状、问题及建议[J]
.幼儿教育研究,2023(1):1-4.
被引量:3
4
李欣.
幼小衔接视角下幼儿园大班儿童议事活动开展的实践研究[J]
.幼儿100(教师版),2022(12):33-37.
被引量:1
5
汪雅霜,王雅晶.
谁参与了英语课外补习?——基于中国教育追踪调查数据的实证分析[J]
.教学研究,2022,45(6):1-7.
6
潘红.
“筑梦”小学——谈基于儿童本位的幼小衔接实践探索[J]
.早期教育(幼教·教育教学),2023(1):10-11.
7
李能华.
幼小衔接中存在的问题及对策分析[J]
.基础教育论坛,2023(1):103-104.
被引量:3
8
孙海燕,刘加霞.
具身认知视角下幼小衔接的数学教学策略[J]
.中小学数学(小学版),2023(1):26-28.
被引量:2
中文科技期刊数据库(全文版)教育科学
2023年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部