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微诗创作进校园的一点思考
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摘要
因微诗短小精悍的特点使其创作走进校园成为可能,一方面能提升学生创作诗歌的兴趣和热情,对学习生活等产生诗意表达的欲望,另一方面,发展壮大微诗创作群体,对日渐式微的白话诗歌的发展有一定的帮助。
作者
徐小卷
机构地区
江西师范高等专科学校
出处
《雨露风》
2022年第12期70-72,共3页
关键词
微诗
校园
新时代
影响
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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