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单元整体视域下小学语文革命文化题材教学策略探究

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摘要 单元整体是在素质教育的背景下提出的一种教育理念,强调以单元为主体,将相似内容或相同内容进行融合,提高教材内容的关联性,帮助学生构建完整的知识体系。本文将以小学语文革命文化题材教学为主要研究对象,结合单元整体的基本内容,探讨单元整体对小学语文革命文化题材教学的价值以及具体的教学策略。
作者 林筱蘋
出处 《语文课内外》 2022年第27期145-147,共3页
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