期刊文献+

核心素养下职高语文“高效+人文”阅读教学模式的构建路径

下载PDF
导出
摘要 阅读和写作一直是语文教学的两大板块,在核心素养的大背景下,阅读教学既要追求质量,也要追求效率,高效 人文的阅读教学模式可以有效培养学生的核心素养,提高学生的阅读能力和阅读水平。核心素养意在减轻学生的学习压力,培养学生的基础能力,提升学生的基础素养,为学生的成长发展打下坚实的基础。职业语文教学中,教师要构建高效的课堂模式,激发学生的阅读兴趣,引导学生进行积极的阅读。本文将从当前职高语文阅读教学的发展现状以及核心素养下职高语文阅读教学模式的构建路径等方面入手,重点关注如何做好阅读教学模式的构建工作。
作者 钱狄钟
出处 《语文课内外》 2022年第29期172-174,共3页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部