情景教学在小学语文写作教学中的有效运用

集中化教学是传统小学语文写作教学过程中所选择的主要模式,简单地说就是安排几节课作为实时语文写作训练时间,但却忽略了其他时间展开写作教学的重要意义,对进一步提高小学生语文写作水平极为不利。文章分析了小学语文写作教学过程中所存在的主要问题,并从引入故事情境、结合实际生活、融入游戏表演、适当仿写续写以及掌握阅读技巧五个角度,阐述了情景教学在小学语文写作教学中的有效应用,希望能够为教育行业工作者提供一些帮助。