语文核心素养下的小学语文习作教学策略探讨

新课标明确提到:“语文课程致力于全体学生核心素养的形成与发展,为学生学好其他课程打下基础。”其中,习作教学作为小学语文教学中的重中之重,广大教师自然也要严格遵循新课标理念,优化、创新习作教学方式和手段,力求打造高质量习作课堂,为学生语文核心素养形成与发展搭建良好平台。基于此,本文将小学语文习作教学作为载体,首先分析传统教学中的问题,接着探讨语文核心素养视角下的习作教学价值与策略,希望为相关学者提供参考。