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在科学(智慧)坊中创建有效师幼互动的策略

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摘要 幼儿园教学活动中的师幼互动,指的是活动过程中,幼儿与教师之间发生的相互影响和作用。良好的师幼互动是幼儿教学活动顺利、有效开展的重要保障。本文从环境构建和关系构建两个方面阐述了幼儿园科学(智慧)坊的构建要点,并以此为基础,提出了构建和谐师幼关系、付出足够耐心细心、观察分析幼儿需求三个在科学(智慧)坊中创建有效师幼互动的具体策略,以期凸显师幼互动在幼儿教育活动中的作用和价值,提升新时期幼儿教师的师幼互动能力。
作者 林群香
出处 《语文课内外》 2022年第30期16-18,共3页

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