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落实语文核心素养,课外阅读巧助力——小学中高年级个性化课外阅读作业初探
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摘要
随着课改广泛深入,培养语文核心素养成了语文学习的目标和着力点。本文基于学情根据文本特色,探索形成中高年级语文个性化课外阅读作业,以期高效提升学生语文核心素养。
作者
林丽娜
机构地区
福建省厦门市集美区康城小学
出处
《语文课内外》
2022年第28期67-69,共3页
关键词
语文核心素养
个性化课外阅读作业
中高年级
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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