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陶行知“教学做合一”思想在中职会计教学中的实践运用研究
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摘要
陶行知。
作者
刘晨程
机构地区
苏州市太湖旅游中等专业学校
出处
《新一代(理论版)》
2022年第21期85-86,97,共3页
The New Generation
关键词
教学做合一
中职会计
课堂教学
实践运用
分类号
G0 [文化科学]
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1
浦佳楠.
基于“教学做合一”思想的初中英语教学探究[J]
.中学教学参考,2022(27):38-40.
2
陈珊娜.
陶行知“教学做合一”思想在中职会计专业教学中的应用策略研究[J]
.教师,2022(32):114-116.
被引量:2
3
何晓燕,丁向红.
诗意·诗境·诗人--谈吟诵教学中的“三思”[J]
.中学语文教学参考,2022(28):32-35.
4
苏胜龙.
教学做合一视域下的中学数学情景教学探究[J]
.中华活页文选(高中版),2023(1):168-170.
新一代(理论版)
2022年 第21期
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