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基于小学英语学科核心素养下学生学习能力的培养
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摘要
在培养学生核心素养背景下,对学生学习能力的培养,越来越受到学校和家长的重视。小学生在学习英语的过程中,由于自制力还有待提高,而且对于英语知识的认知很少,使得小学英语教学过程不像其他学科那样有一定的基础认知和学习能力,对小学英语教师教学带来了一定的挑战。本文结合当今小学生英语学习能力培养现状,有针对性地提出了一些切实可行的教学策略,希望能够促进小学生学习能力的发展。
作者
杨双双
机构地区
福海县齐干吉迭乡寄宿制小学
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2023年第1期100-103,共4页
关键词
核心素养
学习能力
现状
策略
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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