摘要
近些年,国家对于基础教育体系的改革力度越来越大,在当前新课改背景下,对高中英语教学提出了新的要求。目前,教育部门对于培育学生的创新意识和核心素养越发关注,也提出了要深化改革教育教学方法和理念的相关举措,这也是当前新时代背景下对人才的基本要求。基于这一情况,为了满足当前时代的发展要求,培养社会需要的人才,本文针对高中英语着手,对如何运用思维导图进行了探讨,希望可以通过思维导图提高学生的英语核心素养,降低学习难度,以更加直观的方式将英语知识展现出来,并为学生价值观、人生观和世界观的形成奠定坚实的基础。
