以专业为导向的高职应用数学教学改革探析

高职院校承担着为社会培养专业技能型人才的教育目标,因此其人才培养方案应当紧密贴合实践技能锻炼需求。数学是部分高职院校专业的重要基础课程,为此应对其教学模式与内容进行以专业为导向的适度改革创新,使其能够适配该部分专业学生的未来实际工作生产需求,通过将提升高职数学的应用性价值作为重点改革方向,以提升数学学科的教学有效性。