浅议小学数学游戏教学问题与对策

由于其独特的交互性、趣味性和创新性,游戏教学进入了数学教育研究者和实践者的视野。数学游戏教学可以通过创造丰富多样的游戏情境,设置有趣且富有挑战性的游戏内容,增强学生的数学学习兴趣,吸引他们的注意力。在参与游戏教学的过程中,解决数学问题,培养学生的数学素养。然而,目前的数学游戏教学仍存在一些问题。在发现和分析存在问题的基础上,提出了提高小学数学游戏教学质量的策略。