国际金融课程思政建设实践研究

高等教育课程思政建设是新时代对高等教育的要求,本文研究了国际金融课程思政建设与课堂教学改革,以计算机、金融交叉学科的本科生为主体,从课程思政建设的整体目标与思路、具体的教学内容与方法改革措施、课程思政的育人成效等各方面进行了分析。通过课程性质分析、学情分析设立课程思政的整体目标与思路,采取案例教学、项目化教学、创新思维培养等教学法国内法改革,采取全过程融入思政元素的教学内容改革,达成了有交叉学科特色的思政育人效果。