文化视角下高中地理研学课程个案研究——以天眼景区研学为例

在新时代教育大背景下,培养提升学生的地理核心素养越来越凸显其重要性,而研学旅行与培养地理核心素养完美契合。研学课程是实现地理教育教学走出去的重要方法措施,随着贵州省文化和旅游厅公示十大研学旅行基地,得天独厚的优势为我们提供重要的研学条件。本文以以天眼景区研学为例,深化了在文化视角下对高中地理研学课程个案的研究,为丰富研学课程提供了实际案例和经验方法。