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中华优秀传统文化融入中职语文教学的策略探讨
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摘要
我国上下五千年文化,文化传承非常悠久,但是,目前很多中职院校的学生对于中华传统文化并没有足够的了解,认可度也不高。中职院校语文学科对学生进行中华传统文化的教学时,学生的课堂态度不够积极,与此同时,教师的教学观念也需要及时的调整,要对中华传统文化知识给予足够的重视,这样才能够改变现状。因此,中职院校语文学科的教师需要将中华传统优秀的文化与课堂教学相融合,能够帮助学生全面发展,提高个人的核心素养。
作者
窦荷
机构地区
新疆水利水电学校
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2022年第11期116-118,共3页
关键词
中华优秀传统文化
中职院校
语文教学
融合策略
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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2022年 第11期
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