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强化小学语文阅读,提升小学生阅读能力
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摘要
在新课标的要求下,教师需要激发学生读书兴趣,引导其多多读书,读好书,形成良好阅读习惯,掌握正确阅读方法。阅读是学生获得和学习知识的重要渠道,通过强化小学语文阅读,教师能够科学分析学生情况,合理运用教学手段,创新阅读教学方法,增强学生在阅读活动中的感悟,培养其阅读理解能力与表达能力。基于此,本文分析提升小学生阅读能力的重要性,结合小学语文阅读教学现状,探讨强化小学语文阅读教学的实践对策,让学生爱上阅读、学会阅读,强化其阅读能力。
作者
迟庆娟
机构地区
山东省日照市莒县桑园镇中心小学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2022年第11期210-212,共3页
关键词
语文阅读
小学生
阅读能力
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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