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高校研究生科研创新能力培养的现状与改进策略

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摘要 为响应国家战略需求,支撑服务以新技术、新业态、新产业、新模式为特点的新经济蓬勃发展,突破核心关键技术,构筑先发优势,在未来全球创新生态系统中占据战略制高点,迫切需要培养大批多元化、创新型卓越工程科技人才。研究生教育是国民教育的重要组成部分,肩负“高端人才供给”和“科学技术创新”的双重使命。但是,当前的研究生培养模式很容易使学生的思维卷缩在狭小的空间,科研创新多属于“增量”创新,难以达到原始创新、颠覆性创新、引领未来某个新的技术领域的创新。本文在大量文献资料和数据调研的基础上,对当前研究生科研创新能力培养中存在的主要问题进行了全面分析;总结了国内外对于研究生科研创新能力的培养所开展的主要研究工作;提出了以科研项目为依托加强新工科背景下研究生科研创新能力培养的建议。
作者 谢娟
机构地区 长沙理工大学
基金 湖南省学位与研究生教育改革研究项目:新工科背景下依托科研项目的研究生科研创新能力培养实践与探索(编号:2020JGYB155) 湖南省普通高等学校教学改革研究项目:基于OBE理念的独立学院土木工程道路方向课程体系建设与教学实施研究(编号:HNJG-2022-1390)。

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