中等职业学校计算机专业教学策略探究

国家发展进入转型关键时期,各界越来越重视中等职业学校教育,社会发展急需大量技术型人才。结合当前中等职业教育的现状,本文通过调查法和观察法对中等职业学校的学生特点进行了分析,通过当今计算机专业教学的现状,指出来当今教学所存在的问题,依据计算机专业的课程体系结构,探究提升中等职业学校计算机专业的相应策略。