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浅析初中物理实验课引入小组合作学习模式的教学方法

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摘要 现如今在我国教育改革的带动下,各学科教师需增强教学的质量,并提高学生学习的主体性,而对于初中物理实验来说,物理知识的实践性、科学性以及逻辑性比较强,物理教师可以通过“小组合作”的模式展开实验授课,让学生们合作自主研究物理实验的各个细节,帮助学生提高物理思维,引导学生可以全方位掌握物理知识内容,提高初中生的物理能力。
作者 张翀
出处 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2023年第2期127-129,共3页
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