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新课程背景下小学写字教学研究述评
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摘要
写字是小学生学习每一门课程都必须具备的基础技能,每一门功课的学习都了离不开写字,字写不好不仅将会影响学生的学习,还会影响学生终身的发展。但是,随着社会不断发展,信息技术的应用,电子计算机、手机的普遍使用,很多学生已经对写字不够重视了,学生认为只要认识字就可以了,这样学生在学习写字的时候就掉以轻心,学生规范写字的习惯就难以养成。小学教师就要对写字的教学重视起来,研究、探索出更高效的写字教学策略,让写字教学取得一定的教学效果。
作者
徐慧
机构地区
山东省济宁市任城区二十里铺中心小学
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2023年第2期125-127,共3页
关键词
新课程背景
小学
写字教学
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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