小学数学教学中学生自主学习能力培养探索

新课程改革政策的实施让学生的学习地位发生了转变,教师也逐渐的从传统的以教师为主导的教学模式中,向以学生为主体的教学模式转变,在教学中重视突出学生的主体学习地位,并改变了传统教学模式的单一性,在教学中教师也采用多样性的教学方法,增加了教学的趣味性,通过这种方式有效的激发出学生的自主学习意识,培养学生的自主学习能力。